
抓住教育契机,及时进行品德教育——我是怎样教育调皮儿子成人、成才的(3)
抓住教育契机,及时进行品德教育
——我是怎样教育调皮儿子成人、成才的(3)
阜阳市关工委家教讲师团讲师
阜阳市家庭教育研究会
阜阳市网上家长学校 张乐群
儿子上幼儿园的时候,急着进教室上课,把前面的同学推倒了,额头流血了。老师带孩子到医院看后才打电话告诉我。儿子回到家,表现有点害怕,唯恐挨训。我知道,这是很好的教育契机,要趁机教育他知错认错,勇担责任。我努力控制情绪,没有批评他,而是问他:把同学推倒摔伤了,怎么办?他没有说话。看他的表现,心里已经知道错了。我说,买点礼物去看看吧。他点点头。我告诉他,见了同学,应该说:对不起,请原谅。他又点点头。见到同学,他一句话也没说,眼泪流下来了,显然是知道错了。此时引导孩子认识问题、帮助孩子解决问题,孩子就会刻骨铭心地感受到家长的宽容和关爱,这比批评、打骂的效果更好。
教育孩子需要理解、宽容、爱护和表扬,该批评的时候也要及时批评。
儿子初中毕业那年暑假,为了锻炼他的吃苦精神,体验打工挣钱的不易,想通过打工吃苦,让他体验啥叫“有智吃智、无智吃力”,激励他好好学习。我让儿子随一位亲戚到上海打工。他年龄小,只让看建筑工地,为小食堂买菜。好动的儿子耐不住寂寞,干十来天,钱花完了,跑回来了。我抓住这个教育的契机,狠狠地批评了他:学习不努力,干活怕吃苦,将来能干啥?儿子默不作声地接受了我的批评。
教育孩子,父母必须抓住契机,选准时机,批评要及时,要有理有据,就事论事,控制好自己的情绪,语言要准确无误,不上纲上线,要考虑孩子的接受能力。不能一看到孩子学习退步或犯了错误就来气,就唠叨个没完没了,甚至上纲上线,说一些诸如“你不争气”、“给我丢脸”、“我白养活你”等孩子接受不了的难听话。结果是父母出了气,孩子受了气。父母以为批评是为孩子好,孩子却不理解,不领情,反而认为父母不爱他。
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