界首：加强馆校合作 提升学生素养

为贯彻落实教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，充分发挥博物馆社会教育功能，促进德智体美劳全面发展，提升中小学生综合素养，近日，界首博物馆联合界首一中高一年级开展社会实践教育活动。把课堂“搬”进博物馆。

在讲解员的讲解下，先后参观了“界首市历史文化展厅”、“界首古代文物陈列展厅”、“界首彩陶专题展厅”三个基本展厅和正在展出的“喜瑞映辛丑”——台北故宫博物院经典书画复本展和“自然行动”——2020年全国少年儿童创意美术作品征集活动巡展——界首站两个临时展览，讲解员亲切和蔼的解说着每件文物藏品的故事，同学们认真的倾听，不时发出阵阵惊叹。让学生们在丰富的文博资源中感受家乡历史文化的博大精深。按照疫情防控要求，确保公共场所人员安全，界首博物馆每天接待参观团体人次控制在200人次，自3月15日至3月19日，界首博物馆已接待学生1000余人次，为参观团体讲解15场，收到了良好的社会效益。

此次实践活动，界首博物馆充分利用馆藏资源，拓展社会教学途径，进一步激发了学生们的学习兴趣和求知欲，丰富了知识，开阔了视野，增强了同学们对家乡历史文化的自豪感，责任感。已成为界首开展主题教育、社会实践教学的“打卡点”。

  据悉，此次活动是市博物馆与界首一中建立馆校合作长效机制的一次积极尝试。未来，市博物馆将在全市开设更多的馆校合作课程，致力于打造界首最佳研学社会实践基地，积极完善配套设施，让博物馆资源有效衔接课堂教学，满足课后服务需求，努力让更多青少年了解家乡历史，感受家乡文化，让广大青少年在快乐实践中增长知识，提升自我。（聂洪斌）